托福阅读分数上不去的原因


发布人:lixiaoxue           2016-12-28 18:00:33

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摘要: 托福阅读分数上不去的原因,有的考生因为托福阅读的分数不高,所以会影响到托福整体分数,阅读分上不去托福分数受影响怎么办呢?所以同学们会思考一些托福阅读分数不高的原因,然后总结出一些提高的方法,下面小编就为大家分享托福阅读分数上不去的原因。

  有的考生因为托福阅读的分数不高,所以会影响到托福整体分数,阅读分上不去托福分数受影响怎么办呢?所以同学们会思考一些托福阅读分数不高的原因,然后总结出一些提高的方法,下面小编就为大家分享托福阅读分数上不去的原因。

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  1.不断的做题刷题,不能彻底搞懂答案。

  不否认托福考试是应试,因此如果应试能力不足,比方说没有很好的复习总结题型等,一样考不出好成绩。但是,托福首先是语言能力测试,因此想获得满意的分数,一定是要认真学习语言,而不是做题刷题。盲目的刷题,出现的后果是:会的东西一直会,不会的东西一直不会。

  从英语教学法来说,英语有两个学习属性,首先它像数理化,我们在学英语的时候,遵循一个从不会到会的过程。好比一个数学公式,先学会公式的含义,然后再去运用。英语也是一样。另外,对于中国学生来讲,我们习惯于做题,只要有题,做完即可。学习的目的就是搞清楚答案。如果一篇文章没有题,很多学生甚至都不知道如何学习!然而,这样做,就会自然忽略英语学习的另外一个属性:它还是一门语言,重要的是语言能力的掌握,而不是做题技巧的掌握,更不是谋篇文章题目答案的正确与否。

  2.全面开花,听说读写齐头并进,浪费时间效果差。

  对于中国人来讲,我们的语言体系和英语差着十万八千里。我们学英语,一定是从阅读开始的。汉语不是拉丁语系,因此英语对我们来讲是一个全新的语种。另外,我们都是从小学以后才系统接触英语,那个时候我们的母语体系已经基本定型,如果没有一个非常好的语言环境,不可能在生活中运用英语的,比方说口语和听力。

  因此,从语言学角度来讲,我们学习英语,依靠的是阅读能力。换句话说,如果听力文本都看不懂,里面充斥大量生词,这篇材料是不可能听懂的。或者,一个学生一口气只能读懂10个单词长度的句子,如果是30个单词组成的长句,学生需分段读两三遍才能读明白,那么想听一遍就能搞明白30个单词长度的句子,是不可能的。因此,制约我们听力能力的,首先是阅读能力。只有听力内容本身没有生词,没有长难句障碍,我们才有可能听懂。

  3.词汇量不够。

  如果一个句子里比较多或者比较重要的单词不认识,那么理解这个句子是不可能的,更不要说理解段落和文章了。产生这种现象的原因就是单词记忆不到位,没有足够的托福阅读词汇量。背单词的根本原则和方法是一次大量,多次重复。

  4.句法结构知识的欠缺。

  如果句子中的单词你基本都认识,却读不懂,那么大家就要认识到自己句法结构知识点的缺失。比如一个句子中,到底最重要的信息(也就是句子的主干)是什么,哪些信息是形容性的、辅助理解的,等等。一些次要的信息,即使这些内容读不懂(部分单词过于生僻),其实是不应该影响大家理解大意的。

  5.逻辑能力和认知文章结构能力的欠缺。

  假如句子大概的意思读懂了,但是一整篇托福阅读文章仍然不知所云,那么就是信息筛选能力的欠缺,再进一步分析,也就是逻辑判断与认知文章结构能力的缺失。中国的学生往往认识不到逻辑的重要性,学校里也没有逻辑思辨等课程的学习,然而,逻辑思维能力却是托福考试的要点,也是大家去海外念书要具备的基本能力之一。比如:一个段落中,哪些是原因,哪些是结果,哪些是对比,哪些是陈述事实,哪些是推理出来的信息,哪些是文章主旨,哪些是论证信息,等等。通过一边阅读一边梳理逻辑关系与文章结构,能够让大家对文章内容了然如胸。

  三立在线现在有专门针对托福阅读提升的网络直播课,有兴趣的同学们入群进行了解,最后,希望大家可以在托福考试中取得阅读高分。

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