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托福阅读背景知识:植物话题类文章

2018-04-25 21:49 小马过河 朱慜

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摘要:托福阅读背景知识:植物话题类文章,对于进入托福备考的同学来说,相信大家都知道,托福阅读对于考生的词汇、阅读速度、逻辑性和解题能力以及全文的理解的要求更高。考过多次托福考试的考生会发现,一般托福阅读背景会触及许多话题,假如同学们把考试中常出的话题,都有所了解的话,那么会大大提高答题成功率。本文就为大家介

  对于进入托福备考的同学来说,相信大家都知道,托福阅读对于考生的词汇、阅读速度、逻辑性和解题能力以及全文的理解的要求更高。考过多次托福考试的考生会发现,一般托福阅读背景会触及许多话题,假如同学们把考试中常出的话题,都有所了解的话,那么会大大提高答题成功率。本文就为大家介绍一下托福阅读背景知识:植物话题类文章。

  植物产生的前提是充足的光照和水分以及适宜的土壤。随后孢子spore 便可以在此安家了。孢子很轻,且生命力顽强,只要找到立足点,便可以生存,且能改造土壤状况,从而产生良性循环。

  地衣接踵而至。地衣(lichen)是真菌和光合生物(绿藻或蓝细菌)之间稳定而又互利的共生联合体,真菌是主要成员,其形态及后代的繁殖均依靠真菌。也就是说地衣是一类专化性的特殊真菌。大部分地衣是喜光性植物,要求新鲜空气。地衣一般生长慢,但可以忍受长期干旱,干旱时休眠,雨后恢复生长,因此,可以生长峭壁、岩石、树皮或沙漠地上。地衣耐寒,因此高山带、冻土带和两极也有地衣的存在。所以也是生命力极强的一种植被。在此文章还提到了共生关系(共生又叫互利共生,是两种生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一类种间关系,若互相分离,两者都不能生存。)。

  由于地衣可以加速演示表面分解,并产生柔软土壤,使之产生丰富的矿物质,由此为蕨类植物和苔藓的生存提供了条件。蕨类植物门(学名:Pteridophyta)是高等植物的一大类群。同时也是高等植物中较低级的一类。常为高大木本植物,成为大森林,盛繁于晚古生代,至现代多为草本。属于孢子植物。蕨类植物和地衣到达了夏威夷群岛存活下来,并繁衍开去。其中一些物种体型巨大,成为橛子树,它们甚至现在还生长在夏威夷的森林中。

  几百万年之后才出现了种子植物。这是惊人的生物进化。种子植物是植物界最高等的类群。所有的种子植物都有两个基本特征:(1)体内有维管组织——韧皮部和木质部;(2)能产生种子并用种子繁殖。种子植物可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被。被子植物 的种子的外层有果皮包被。种子植物成活率高,它包含的被子植物坚硬的表皮也可提供保护,而且有的表皮软,可以轻松转移到新的栖息地,便于传播繁衍。大部分开花类植物属于被子植物。

  说到这里,相信大家对植物已经有了最基本的了解了,其实生活中也有很多机会观察到各种植物,比如说辰山植物园。大家不妨在课余时间多走走,观察身边的植物,以及它们的特点,试着给他们分类,还可以学着养一些简单易栽培的品种,学着怎么去照顾不同的植被,相信在这个过程中大家会有很多收获,对于植物的特征和喜好也会有深刻的记忆。会慢慢爱上植物,爱上它们的色彩和坚韧的性格,从而找到生活中的美。

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